HED 인터컬트일본어학교 한국유학개발원 | 일본유학 전문 상담
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인터컬트의 선택과목 소개 관리자
2004.03.23 00:00
인터컬트의 선택과목에서의 다양한 과목을 4교시에 선택하실 수 있습니다. 각자의 목적에 맞는 과목을 선택하시기 바랍니다.

【시나노마치교 선택과목 예】

<읽기>
*상급독해트레이닝=문장을 읽어나가기 위한 포인트에 익숙해집시다.

*쉬운독해=독해에 약한 학생을 위한 수업입니다. 쉽고 짧은 문장부터 점점 높은 레벨의 문장으로 진행해갑니다.

*독해「일본을 알자」=에도시대부터 메이지시대에 걸쳐. 일본의 역사에 영향을 준 인물에 대한 자료들을 읽어 갑니다.

<쓰기>
*대학수험소논문=대학입시소논문의 대책입니다. 주어진 테마를 실제로 써봅시다.

*쓰기Ⅲ=중급전기까지의 표현을 사용해 모범문의 모방과 작문을 합니다.

*쓰기Ⅳ=중급까지의 표현을 사용해서 모범문의 모방과 작문을 합니다.

*즐거운 작문교실=바른 문장을 쓰는 것이 어려운 학생이 기초를 닦아가면서 쓰는 연습을 하는 수업입니다.

<보기ㆍ듣기>
*시청각=중급 레벨보다 약간 고도의 내용. 표현의 복잡한 시청각교재(텔레비전이나 라디오 프로 등)를 사용합니다. 세부적인 내용까지 알아 듣고 정확한 정보를 파악하는 것을 목표로 합니다. 작년 겨울 학기(후기 클래스)의 히하라 선생님과 스미코 선생님의 VTR 수업과 같은 내용입니다.

*VTR일본현대사정=전통 문화 이외의 현대적인 일본사정을 교재로 합니다.

*청해 기초력 업=여러가지 형식의 문제를 풀면서 연습 합니다. 청해가 약한 학생을 위한 수업입니다.

*섀도잉=테이프의 음성을 그림자(섀도)처럼 따라갑니다. 동시통역의 훈련 등에도 사용되는 방법으로 청해와 발음 연습을 합니다.

<문자ㆍ어휘>
*중급부터의 일본어=의미가 비슷한 어휘와 형태가 비슷한 어휘를 비교하면서 외워갑니다.

*문장으로 배우는 어휘=잡지나 신문. 엣세이 등 생생한 문장에 나오는 어휘와 표현을 배웁니다.

*한자스텝업(기초편)=이미 배운 한자를 어느 정도 사용할 수 있는지 연습문제를 통해서 체크해 봅시다. 가을 학기의 연속입니다.

*한자스텝업(상급편)=이미 배운 한자를 어느 정도 사용할 수 있는지 연습문제를 통해서 체크해 봅시다. 가을 학기의 연속입니다.

*일본어 여기저기=방언이나 변형된 일본어 등 여러 가지 단면의 일본어를 접해 봅시다.

<말하기>
*회화를 부드럽게=맞장구. 생략형 등 일본인과 부드럽게 회화를 진행하기 위한 기술을 배웁니다.


<그 외>
*통역(모어를 일본어로)=모어로쓰여진 만화나 회화체에 함축된 문장을 일본어로 번역하고 일본어다운 표현에 익숙해집니다.

*키워드로찾는 일본인의 마음=「돈」.「음식」.「삶과 죽음」등 키워드로 일본인의 관습과 생각을 배웁니다.

*유학시험대책=6월과 11월에 행해지는 일본유학시험의 대책을 시작하기 위한 수업입니다.
  독해. 청독해를 중심으로 연습합니다.

*기초문법Ⅳ=가능형과 자ㆍ타동사 등 익숙해지기 어려운 항목을 복습합니다.

*J-ブリッジ=중급을 즐겁게 학습하기 위해 기초를 쌓는 수업입니다.(수강자고정)

*짧은 스토리=“호시신이치”나 “모리요코”의 단편소설을 함께 읽어 갑시다. 읽는 즐거움을 알게 되면 좋겠습니다.

*무서운소설읽기=“스즈키코우지”(영화「링」의 원작자) 등의 소설을 읽습니다.(이해한 사람에게는)무섭습니다.

*라디오듣기=교재용으로 만들어지지 않은 라디오프로를 들어봅니다. 물론 일본인을 위한 프로입니다.

*VTR 「사자에상」=일요일 6시반이라고 하면 애니메이션「사자에상」. 일본인의 정형입니다. 애니메이션을 보면서 표현을 외우거나 일본인의 관습에 익숙해집시다.

*만화로 배우자=만화「산쵸메노 노을」을 읽으면서 여러 가지 표현을 외웁시다.


【고엔지교 선택과목 예】

*이거 어떻게 고쳐?= 이 작문. 이 회화. 어딘가가 부자연스러워. 단어의 쓰임이 잘못된걸까. 문법이 잘못된 걸까? 선생님의 기분이 돼서 틀린 문장. 부자연스런 문장을 고쳐봅시다.

*클로즈업 현대= 현대의 다양한 문제를 다룬 프로그램을 보면서 현대의 일본에 대해 알자.

*어휘[상급]= 1급보다 어렵다. 평상시 다양한 읽을거리를 읽고 있는 사람이라면 꽤 알고 있을지도 모르겠지만. 열심히 도전해보지 않으시겠습니까?

*회화에서 사용하는 표현= 숙달된 회화는 어려워. 이런 표현을 알고 있다면 도움이 될까?

*상급의 어휘표현= 예문을 읽으면서 어휘와 표현에 익숙해집시다.

*독해파워업A= 중상급의 실력을 종합적으로 늘리는 것은 뭐니뭐니해도 독해. 다양한 문장을 읽고 자신없는 마음을 날려버리자.

*단편읽기= 일본의 소설이나 에세이를 읽어보고 싶어도 긴 문장은 좀... 하는 사람. 1시간에 읽을 수 있는 것부터 도전해보지 않으시겠습니까?

*삼번지의 노을= 일본인이 그립다고 느끼는 메이지 30년대를 배경으로한. 마음 따뜻해지는 만화를 읽으면서 교과서에는 좀처럼 나오지 않는 표현과 단어를 익히자

*동사를 잘 사용하자= 알고 있는 동사를 늘리는 것과 동시에 기본적인 동사를 충분히 사용하는 것이 일본어를 잘하게되는 제일 가까운 길.

*문법으로 배우는 표현 유의어= 문법을 기본으로해서 자주 사용하는 표현이나 닮은 단어를 정리해가자

*비지니스회화= 장래 일본에서 일하고 싶은 사람. 일본어를 사용해서 일을 하고 싶은 사람. 일본의 비즈니스 매너에 대해서 알고 싶은 사람에게 추천합니다.

*비디오 보고 내용정리하기= 평상시에는 즐기기위해서 보는 텔레비전 프로그램. 어느 정도나 제대로 이해하고 있습니까?

*어휘를 늘리자 의성어. 의태어= “어제는 곤드레만드레가 돼서 들어왔기 때문에 아내에게 잔소리를 들었다...”일본어에는 의성어와 의태어가 많이 있습니다.

*문법= 중상급의 문법. 정말 제대로 알고 있습니까?

*일본어의 관용표현part2=“우리 집은 불의 차(정말 쪼들리는 살림)이에요.”
“소방차 안불러도 돼요?”이런 실패를 안하기위해서.

*생생한 뉴스 듣기= 아나운서.이렇게 말이 빨라? 1분정도의 뉴스라도 제대로 알아 듣는 것은 어렵다

*어휘력늘리기B= 우리 신변의 어휘. 정말 알고 있습니까?

*독해파워업B= 어휘는 정말 딸려!라는 사람을 위한 수업. 독해를 멀리하면 일본어는 늘지 않습니다.

*기초를 쌓자~문법~= 일본어를 꽤 잘하게 되었어도 지금도 가끔 조사를 틀린다. 선생님께 “先生の本を借りていただけませんか?”라고 말해버린 경험도..그런 실패를 완전히 없애버리자!

*한자Ⅱ복습= 졸업생으로부터 자주 듣는 말.“인터컬트에 있는동안 좀 더 한자 공부를 해뒀으면 좋았을텐데”. 이렇게 되지않도록.

*노래로 배우는 일본어=“일본노래가 좋아요”라는 사람 많지요? 하지만 가사의 의미. 정말로 알고 있습니까?

*어휘력늘리기B= 이런 말. 알고 있습니까? 잘 쓸 수 있습니까?

*기초를 쌓자~문법~= 문법은 기초가 중요합니다. 그것이 되지 않으면 정말로 일본어를 잘하는 사람은 될 수 없습니다.

*청해= 청해는. 좀처럼 혼자서 공부할 수 없습니다.

*일본어의관용적표현=“죄송합니다. 좀 도와주세요.”“지금 손을 놓을수가 없어서요” 어떤 의미일까요? 이외에도 이러한 관용표현이 많이 있습니다.

*유창한 회화= 여러분은 맞장구를 잘 칠 수 있으세요?

*독해력을 기르자= 일본어의 종합적인 능력을 높이기 위해서는 많은 문장을 읽는 것도 매우 중요합니다.

*독해파워업B= 여러 가지 타입의 문장을 읽으면서 실력을 기릅시다.

*노래로 배우는 일본어=“일본노래가 좋아요”라는 사람 많지요? 하지만 가사의 의미. 정말로 알고 있습니까






 

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